Утверждаю

Утверждаю:

Председатель методического совета

МКОУ «Подгоренская средняя общеобразовательная школя»

____________________М.И.Литвинов

«_____»_________________ 2012 года

П Л А Н

методической работы

МКОУ «Подгоренская средняя общеобразовательная школа»

на 2012-2013 учебный год.

с Подгорное

2012 год

АНАЛИЗ

методической работы школы за 2011-2012 учебный год.

В школе сложилась определенная система работы с педагогическими кадрами: методические объединения учителей, семинары классных руководителей, открытые уроки, взаимопосещение занятий, тематические педсоветы, деловые игры, групповые и индивидуальные консультации, повседневная работа по самообразованию, участие учителей в семинарах . проводимых в соответствии с планом отдела по образованию , опеки и попечительству Администрации Новохоперского района, а также в семинарах и конференциях , проводимых ВОИПК и ПРО Воронежской области.

Методическая работа в школе способствует повышению профессиональной подготовки членов педколлектива, совершенствованию практических умений учителей, изучению ими передового педагогического опыта и определению возможных путей его внедрения в собственную практику.

В 2011 – 2012 учебном году педагогический коллектив работал над методической темой « Развитие индивидуальности личности на основе психолого-педагогическое обеспечения учебно-воспитательного процесса».

Различные аспекты этой проблемы находили отражение в планировании и организации работы педагогического и методического советов, совещании при директоре, методических объединений, семинаров, практикумов и консультаций. Темы, выбранные учителями для самообразовательной работы, тесно связаны с общешкольной проблемой.

Учителя школы совместно с педагогом-психологом осуществляли психологическую поддержку слабоуспевающих детей, работали с одаренными учащимися, старались создать положительный микроклимат на занятиях, во время проведения внеклассных мероприятий, осваивали элементы новых педагогических технологий, продолжали работу по оснащению кабинетов дидактическими материалами.

Методический совет школы определяет стратегию проведения методической работы школы, дает рекомендации по планированию, содержанию и формам работы, готовит аттестационные материалы, координирует деятельность школьных методических объединений, регулярно проводит инструктивно – методические совещания.

В школе работают 4 методических объединения, но учителя школы участвуют во всех учебно-методических . Их деятельность планируется на основе анализа работы, диагностики методических потребностей педагогов, требований современности.

На заседаниях методических объединений педагоги рассматривают вопросы теории и методики преподавания предметов, психолого-педагогического обеспечения учебно-воспитательного процесса, опережающего изучения трудных разделов и тем, аттестации выпускников школы, изучаются нормативные документы, новые программы и современные педагогические технологии. Учителя школы принимают активное участие в работе межшкольных и районных методических объединений.

Активно и целенаправленно работали все методические группы. Эффективно работали МО классных руководителей (руководитель Литвинова Т.И.), МО учителей начальных классов, изобразительного искусства, музыки (Шеина Е.И.). Много методических разработок внесли учителя МО предметов гуманитарного цикла (руководитель Тарнакина И.А.), Новые приемы и методы разработаны в вопросе подготовки учителей МО естественно-математического цикла к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ. учителей естественно-математического цикла математики (

Большое внимание педагоги школы уделяют самообразованию. На заседаниях методического совета, педсовета, методических объединений заслушиваются отчёты учителей по темам самообразования, проводятся открытые уроки, взаимопосещение занятий. Учителя ведут педагогические копилки, папки на школьном сервере, материалы которых используют в своей работе педагоги школы.

В школе созданы условия для самореализации возможностей каждого учителя. Учитель начальных классов Шеина Е.И. участвовала в районном конкурсе «Учитель года – 2012». Руководитель М.О. учителей естественного цикла Литвинова Т.И. разработала учебную программу , систему обучения нескольких разделов по географии. Три научные статьи взяты для публикации в научном сборнике ВГПУ. Для публикации в научном сборнике подготовлен научно- методический материал в форме трех статей Тарнакиной И.А. подготовила материал для публикации в научных изданиях ВГПУ. До января 2012 года школа была оформлена как стажерская площадка ВОИПКиПРО.по разработке методических пособий на основе ИКТ по физике. Под руководством зам.директора по ВР Литвиновой Т.И. классные руководители создали разработки по организации классных коллективов в условиях малокомплектной школы. В 2011-2012 учебном году в школе работала в режиме обучения вопросам введения ФГОС НОО «Создание условий для реализации основной образовательной программы начального общего образования». Учитель начальных классов Шеина Е.И..в качестве модератора проводила открытые уроки, занятия внеурочной деятельностью для учителей школы.

Учителя школы активно используют инновационные технологии. Ежегодно учителя школы проходят аттестацию и получают квалификационные категории.

В 2011-2012 учебном году прошла аттестацию учитель начальных классов Шеина Е.И. и получила первую квалификационную категорию.

Шеина Е.И., Тарнакина Г.И, Перова М.О., Учитель математики, Литвинов М.И. прошли подготовку в ВОИПКиПРО.по курсам повышения квалификации и профессиональной подготовки) специалистов в области образования.

В школе продолжала формироваться система психолого-педагогической диагностики и мониторинга развития личности обучающихся.

В целях научно-обоснованного комплектовании 1-го класса , формирования работоспособных классных коллективов ,создания здорового психологического климата в каждом классе школы учитывались результаты психологического диагностирования. Это дало возможности достичь цели определения готовности к обучению , выявления психолого-педагогических, медицинских и гигиенических условий развития детей.

В новом учебном году необходимо продолжать работу над методической темой «Психолого-педагогическое обеспечение учебно-воспитательного процесса».

Методическая работа в 2012-2013 учебном году будет направлена на решение следующих задач:

1. Работа над методической темой «Формирование ключевых компетенций через индивидуально-личностное и психолого-педагогическое развитие мотивационной сферы участников образовательного процесса». 2. Освоение ФГОС НОО, ООО.

3. Внедрение элементов новых педагогических технологий.

4. Развитие личностного потенциала каждого педагога.

5. Обеспечение готовности педагогов к творческой педагогической деятельности.

6. Обеспечение качественного и эффективного процесса внутришкольного обучения и повышения квалификации педагогических кадров.

7. Совершенствование организации исследовательско-инновационной деятельности.

8. Выявление, обобщение и распределение опыта творчески работающих педагогов.

9. Развитие механизмов включения педагогов в деятельность инновационного уровня.

План

изучения и обобщения передового педагогического опыта на 2012-2013 учебный год.

№ п/п	Тема обобщения	Чей опыт обобщается	Форма обобщения	Ответственные	Форма распространения
1. 2. 3. 4. · .	Исследовательская деятельность в обучении младших школьников. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения. Применение проектной методики на уроках английского языка как способ привития интереса к изучению иностранного языка. Экологическая составляющая школьного курса биологии.	Шеина Е.И. Шеина Е.И. Перова М.О.	Доклад на МО Сообщение на педсовете Доклад на МО	Учитель математики Учитель математики Учитель математики Перова Н.А.	МО Педсовет Педсовет МО

Состав методического совета.

Для практического руководства работой над проблемной темой школы «Психолого – педагогическое обеспечение учебно – воспитательного процесса» создан методический совет:

Председатель совета Литвинов М.И. – директор школы

Члены совета:

Учитель математики.- ВРИО зам. директора по учебно-воспитательной работе

Литвинова Т.И. - И зам. директора по воспитательной работе ,руководитель МО учителей биологии, химии, географии

Перова М.О.- учитель русского и английского языков

Распределение обязанностей между членами методического совета.

Литвинов М.И.	Отвечает за реализацию в школе нормативных документов, проведение аттестации педагогических кадров, изучение и обобщение передового опыта учителей математики, физики, ОБЖ, физкультуры, руководит самообразованием учителей названных предметов, работой методического совета, выступает на пленарных заседаниях МО с обзором нормативных документов.
Учитель математики	Отвечает за реализацию в школе нормативных документов, за изучение и обобщение передового опыта учителей начальных классов, русского языка и литературы, иностранного языка, истории, педагогики, трудового обучения, логики, выступает на пленарных заседаниях МО с обзором журнала «Вестник образования», «Учительской газеты» и других.
Литвинова Т.И.	Отвечает за реализацию в школе нормативных документов, изучение и обобщение передового опыта учителей географии, химии, биологии, классных руководителей, выступает на пленарных заседаниях МО с обзором журналов «Воспитание школьника», составляет аннотации по статьям журнала «Классный руководитель» по проблеме школы, организует составление разработок различных внеклассных мероприятий, руководит семинаром классных руководителей.
Учитель математики	Отвечает за реализацию в школе нормативных документов, за изучение и обобщение передового опыта учителей ОБЖ, информатики, отвечает за использование сети Интернет, за реализацию программы информатизации школы, организует повышение квалификации педагогических работников школы по информатизации, выступает на пленарных заседаниях МО, конференциях с целью обмена опытом и выработки наиболее эффективного и оптимального пути развития информационно-образовательной среды.
Перова М.О.	Руководит МО учителей русского языка, литературы и истории, организует ведение картотеки по журналам «Русский язык в школе», «Литература в школе», изучает и обобщает опыт учителей русского языка и литературы.
Перова М.О.	Руководит работой МО учителей начальных классов и воспитателей групп продленного дня, ведет картотеку по журналу «Начальная школа», участвует в изучении и обобщении передового опыта учителей 1-4 классов.
Учитель математики	Руководит МО учителей математики, ведёт картотеку по журналу «Математика в школе», участвует в изучении и обобщении опыта работы учителей математики.
Перова М.О.	Руководит МО учителей иностранного языка, отвечает за ведение картотеки по журналу «Иностранные языки в школе», изучает и обобщает передовой опыт учителей иностранного языка.
Учитель математики	Отвечает за пополнение библиотеки методической литературой, ведёт подшивку периодической печати, подборку материалов по рубрикам «Учительской газеты». Организует выставки «Новинки методической литературы», дает в методический кабинет перечень новинок по педагогике и методике обучения и воспитания учащихся.
Литвинова Т.И.	Организует консультации для членов педагогического коллектива по психологии.
Литвинова Т.И.	Руководит МО учителей биологии, химии и географии, изучает и обобщает опыт учителей данных предметов.

План работы методического совета.

№№	В о п р о с ы	Дата проведе-ния	Ответственные	Отметка о выполне-нии
1 заседание	1. Итоги методической работы в 2011-2012 учебном году 2. Планирование работы на новый учебный год 3. Утверждение методической темы школы на учебный год.	4.09	Учитель математики Перова М.О.
2 заседание	1.Методический совет «Организация методической работы на 2012-2013 учебный год»: - утверждение планов работы МО -утверждение плана методического совета школы - утверждение рабочих программ по предметам, элективных курсов. 2. Утверждение состава методического совета и распределение обязанностей. 3.Программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса.	25.09.	Учитель математики Литвинова Т.И.
3 заседание	1.Подготовка к педагогическому совету по теме «Единство требований учителей, работающих в 4-5, 9-10 классах. Вопросы преемственности в учебно-воспитательной работе». 2. Подготовка к школьному конкурсу «Ура! Урок!»	23.10.	Учитель математики
4 заседание	Реализация тем по самообразованию в работе учителя начальной школы Шеиной Е.И. ., английского языка Перовой М.О. ., биологии Перовой Н.А.	25.11	Учитель математики
5 заседание	1. Методический совет «Внедрение новых ФГОС начального общего образования» 2. Организация научно-методической работы по подготовке к ЕГЭ	25.12	Шеина Е.И. Перова М.О. Учитель математики
6 заседание	Методический совет «Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога»: Анализ деятельности МО за I полугодие	22.01	Учитель математики, Литвинова Т.И.
7 заседание	Подготовка к педагогическому совету	26.02	Учитель математики, Литвинова Т.И.
8 заседание	1. Анализ результативности работы МО. 2.Планирование методической работы на новый учебный год.	21.05	Учитель математики

М Е Р О П Р И Я Т И Я

по реализации задач методической работы.

№№ пп	Содержание работы	Сроки исполнения	Ответственные
1	Регулярно проводить заседания МО, на которых раскрывать актуальные вопросы методической работы, делать обзоры педагогической литературы, знакомить с нормативными документами.	Согласно графику	Руководители МО
2	Провести серию открытых уроков, внеклассных мероприятий по проблемной теме школы.	В течение года, согласно графику	Учитель математики Литвинова Т.И.
3	Обобщить опыт работы учителей .,	В течение года	Литвинова Т.И., Учитель математики
4	Делать подборку материалов для подготовки докладов к педсоветам, совещаниям и конференциям, заседаниям МО.	В течение года	Члены методического совета школы
5	Проводить анкетирование учителей, учащихся, родителей для определения качества образования.	В течение года	Члены методического совета
6	Организовать взаимопосещение учебных занятий.	В течение года	Руководители МО
7	Организовать работы по повышению педагогического мастерства учителей: - посещение межшкольных, районных и областных семинаров; - курсовая подготовка педагогов; - самообразование педагогов; - работа педсовета; - работа методических объединений.	В течение года	Администрация школы, Руководители МО
8	Провести научно-практическую конференцию по проблемной теме школы.	Май	Литвинов М.И.
9	Подготовка документов для аттестации учителей.	В течение года по графику	Учителя –предметники,
10	Провести предметные недели: - биологии, химии, географии - русского языка и литературы - математики - иностранного языка	Декабрь Ноябрь Февраль Февраль	Руководители МО

Переподготовка, повышение квалификации педагогических работников.

№ пп	Мероприятия	Сроки исполнения	Ответственные
1	Обеспечить повышение квалификации учителей школы в институте повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, в ВОИПКиПРО	По срокам РМК	И.О. зам. по УВР
2.	Рассмотрение заявлений учителей, желающих повысить свою квалификационную категорию. Подготовка документов на аттестацию учителей и работа экспертной группы.	По плану аттестации	Директор
3	Постоянно обеспечивать участие учителей школы во всех проводимых семинарах на базе школ района.	Весь период	И.О. зам. по УВР
4	На заседаниях методических объединений регулярно рассматривать состояние преподавания предметов, проводить анализ посещаемых уроков, внеклассных мероприятий. Практиковать опережающее рассмотрение программного материала с учетом требований новых программ и комплексов.	Согласно плану	Руководители МО
5	Напоминание о своевременном прохождении аттестации учителями-предметниками, подавшими заявления на высшую и первую квалификационную категории. Своевременная сдача документов в районную аттестационную комиссию.	По плану аттестации	И.О. зам. по УВР
6	Работать над повышением квалификации, образовательного и методического уровня учителей школы.		Руководители МО
7	Принять участие в семинарах . проводимых в Елань-Коленовской школе №2, учителями школ округа семинары и заседания методических объединений учителей.	Согласно графику
8	Обеспечить взаимопосещение уроков, элективных курсов и индивидуальных занятий, кружков, внеклассных мероприятий по предмету у коллег.	В течение года	Руководители МО

Семинары

Предмет	Сроки проведения	Тема семинара	Ответственный за подготовку
Начальные классы	22.11. 2012 г. 11.04. 2012 г.	Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса. Внедрение элементов новых технологий в обучении младших школьников.	Шеина Е.И.
Биология, география, химия	13.12. 2012 г.	Личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию обучающихся с использованием современных образовательных технологий.	Перова Н.А., Литвинова Т.И.
Русский язык и литература	29.11. 2012 г.	Воспитание ценностного отношения к слову.	Тарнакина И.А.
Математика	7.02. 2013 г.	Новые методы решения геометрических задач части С.	Учитель математики
Иностранный язык	19.02. 2013 г.	Современные педагогические технологии в образовательном процессе.	Учитель математики

Контроль. Анализ результативности

№ п/п	Наименование мероприятия	Сроки	Исполнители
1	Входной контроль	сентябрь	Зам.директора по УВР
2	Состояние документации	В течение года	Зам.директора по УВР
3	Посещаемость, успеваемость учащихся	В течение года	Зам.директора по УВР
4	Работа индивидуально-групповых занятий, элективных курсов	В течение года	Зам.директора по УВР
5	Проведение контрольных срезовых работ	В течение года	Зам.директора по УВР
6	Смотр-конкурс учебных кабинетов	В течение года	Зам.директора по УВР
7	Выполнение учебного плана	май	Зам.директора по УВР,методсовет
8	Проверка журналов	В течение года	Зам.директора по УВР
9	Проверка к государственной итоговой аттестации	В течение года	Зам.директора по УВР, методсовет
10	Утверждение экзаменационного материала	апрель	Зам.директора по УВР, методсовет
11	Анализ результативности работы МО за год	Июнь	Зам.директора по УВР, методсовет

Т Е М Ы,

над которыми работают учителя школы в 2012-2013 учебном году.

№№ пп	Методическая тема	Форма обобщения	Ответственные
1	Применение проектной методики на уроках английского языка как способ привития интереса к изучению иностранного языка.	Заседание МО	Учитель иностранного языка
2	Практическая стилистика на уроках русского языка в 9 классе (подготовка обучающихся к новой форме проверки знаний и умений по русскому языку.	Заседание МО	Тарнакина И.А.
3	Развитие познавательных интересов в учебном процессе.	Заседание МО	Литвинова Т.И.
4	Воспитание ценностного отношения к русскому языку через использование ИКТ.	Заседание МО	Перова М.О
5	Формирование познавательного интереса у учащихся начальной школы на уроках математики.	Заседание МО	Шеина Е.И.
6	Формы и методы подготовки к ЕГЭ и ГИА по математике и физике.	Заседание МО	Учитель математики, Косинова Н.В.
7	Современные инновационные методики формирования речевых умений школьников.	Сообщение на педсовете	Перова М.О.
8	Роль разнообразных форм в обучении математике.	Заседание МО	Косинова Н.В.
9	Проектно-исследовательские технологии на современных уроках биологии.	МО	Перова Н.А.
10	Здоровьесберегающие технологии в личностно ориентированном обучении младших школьников.	МО	Шеина Е.И.
11	Применение игровой технологии как здоровьесберегающего фактора в обучении и развитии учащихся.	МО	Истоми В.С.
12	Использование выносливости и силы в оздоровлении старшеклассников.	Сообщение на педсовете.	Истомин В.С.
13	Особенность нравственного воспитания на уроках литературного чтения.	МО	Тарнакина И.А.
14	Развитие познавательных интересов у учебном процессе у детей начальных классов.	МО	Шеина Е.И.
15	Работа с текстом на уроках русского языка и литературы как средство формирования коммуникативной и социокультурной компетенции учащихся.	МО	Перова М.О., Тарнакина И.А.
16	Единство требований учителей, работающих в 4-5, 9-11 классах. Вопросы преемственности в учебно-воспитательной работе.	Доклад на педсовете	Литвинова Т.И.
17	Разнообразные форм уроков в соответствии с ФГОС в начальной школе.	МО	Шеина Е.И. .
18	Экологическая составляющая школьного курса химии.	МО	Перова Н.А.
19	Использование инновационных технологий на уроках биологии , географии.	МО	Литвинова Т.И.,Перова Н.А.
20	Коррекционная помощь детям с трудностями в обучении.	ММО	Тарнакина И.А.
21	Изучение познавательных процессов учащихся.	Сообщение на педсовете,	Косинова Н.В.
22	Исследовательская деятельность учащихся в начальной школе.	МО	Учитель математики
23	Развитие у учащихся цветового восприятия на уроках изобразительного искусства.	МО	Перова М.О
24	Информационно-компьютерные технологии в преподавании истории и обществознания.	МО	Косинова Н.В., Перова Н.А.
25	Нравственно-эстетическое воспитание учащихся во внеурочное время	МО	Перова М.О.
26	Реализация проектной деятельности на уроках технологии.	Сообщение на педсовете	Истомин В.С.
27	Применение интерактивных систем в преподавании информатики и ИКТ.	МО	Учитель математики
28	Использование инновационных технологий в профессиональной подготовке.	МО	Учитель математики
29	Разнообразие форм и методов организации учащихся на уроках географии.	МО	Литвинова Т.И.
30	Активные формы обучения на уроках иностранного языка.	МО	Перова М.О.

Содержание инновационной деятельности

1. Создание единого образовательного пространства по формированию эстетической культуры учащихся.

2. Работа с одаренными детьми.

3. Повышение уровня воспитанности учащихся, расширение возможностей реализации личности ребенка через расширение общекультурной составляющей, гуманизацию образовательных программ.

4. Овладение методикой педагогического мониторинга.

5. Система предпрофильной подготовки.

Экспертиза инновационной деятельности.

Месяц	Содержание
Сентябрь	Програмно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
Октябрь	Содержание изменений в педагогической системе в условиях профильного обучения
Декабрь	Работа с одаренными детьми
Апрель	Экспертиза исследовательской деятельности

Школа молодого специалиста.

Цель: оказание научно-теоретической, методической помощи.

Месяц	1-й год стажировки	2-й год стажировки	3-й год стажировки
IX	1. Оформление классной документации (личных дел, журнала) 2. Подготовка учителя к уроку (обучение составлению тематического и поурочного планирования)	1. Методы и организационные формы обучения. 2. Посещение уроков наставника	1. Подготовка учителя к уроку 2. Посещение уроков коллег
X-XI	1. Обучение учителя конструированию образовательного процесса в форме технологической карты. Посещение уроков коллег в ШМО.	1. Изучение теоретического вопроса «Дифференциация образования»	1. Изучение вопроса «современные образовательные технологии».
XII-I	1. Изучение теории вопроса «Цели современного урока» 2. Обучение анализу, самоанализу урока	Самообразование: 1. Оценка и отметка. 2. Посещение уроков коллег.	1. Развитие интереса к учению и потребности в знаниях. 2. Требования к современному уроку.
II	Посещение уроков коллег	1. Нестандартные формы урока. 2. Посещение уроков молодых специалистов.	1. Дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся в процессе обучения. 2. Посещение уроков молодых специалистов.
III	Самообразование: типология учебных занятий	1. Открытые уроки для стажеров. 2. Формы и методы работы с родителями (консультации)	1. Открытый урок стажера. 2. Педагогическая техника в работе учителя (самообразование).
IV	1. «Круглый стол». Обсуждение методической, педагогической литературы, изученной стажерами. 2. Анкетирование молодых учителей по самообразованию.	1. Выявление причин неуспеваемости учащихся. 3. Открытый урок стажера.	1. Обобщение материалов работы за годы стажерской практики. 2. Как пройти аттестацию (консультация)
V	Итоги работы за год стажерской практики.	1. «Круглый стол». Обсуждение методической, педагогической литературы, изученной стажерами. 2. Анкетирование молодых учителей по самообразованию.	1. Подведение итогов стажировки молодого учителя. 2. Утверждение характеристики.

«Утверждаю»

Директор

_________________

«___»_______________ 2012 года

График

проведения открытых уроков в МКОУ

«Подгоренская средняя общеобразовательная школа»

в 2012 – 2013 учебном году

№ п/п	Ф.И.О. учителя	Предмет	Класс	№ урока	Дата провед.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26 27 28	Шеина Е.И. Шеина Е.И. Тарнакина И.А. Тарнакина И.А. Тарнакина И.А. Перова М.О. Перова М.О. Перова М.О. Перова М.О. Учитель математики Учитель математики Учитель математики Учитель математики Учитель математики Учитель математики Косинова Н.В. Косинова Н.В. Косинова Н.В. Косинова Н.В. Литвинова Т.И. Литвинова Т.И. Истомин В.С. Истомин В.С. Истомин В.С. Перова Н.А. Перова Н.А. Перова Н.А.	Русский язык Математика Русский язык Русский язык Литература Русский язык Литература Английский язык Английский язык Математика Информатика Информатика Физика Физика Физика Математика Математика Математика История География Искусство Физическая культура ОБЖ Технология Биология Химия Обществознание	4 4 5 7 9 6 6 7-8 11 11 9 7 11 7 9 6 7 9 11 7 8-9 4 7-8 7-8 9 8 7-8	1 2 1 2 3 3 3 1 2 3 3 3 1 4 5 1 3 2 3 4 1 5 2 2 3	22.11- 22.01 11.02 12.04 15.04 11.04 20-22.11-22.11 13.12 13.12 13.12 29.11 29.11 29.11 29.11 7.02 7.02 7.02 19.02 19.02 19.02 25.10 25.10 25.10 25.01 25.01

заместитель директора по учебно-воспитательной работе _________________________________