Должностная инструкция  воспитателя  

Ф.И.О. _______________________________________________________

1. Общие положения

1.1. Воспитатель назначается и освобождается от должности директором МКОУ «Подгоренская СОШ» в порядке, предусмотренном законодательством РФ.

1.2. Воспитатель относится к категории специалистов и является педагогическим работником.

1.3. Воспитатель МКОУ «Подгоренская СОШ» подчиняется директору МКОУ «Подгоренская СОШ» и работает непосредственно под руководством директора.

 1.4. Продолжительность рабочей недели воспитателя- 36 часов, рабочее время в соответствии с графиком, утвержденным директором  МКОУ «Подгоренская СОШ».

1.5. Воспитатель в  своей деятельности руководствуется  законодательством РФ и иными нормативными правовыми актами РФ, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления, приказами и распоряжениями органов, осуществляющих управление в сфере образования, уставом МКОУ «Подгоренская СОШ», коллективным договором, локальными нормативными актами МКОУ «Подгоренская СОШ».  

2.      Квалификационные требования

        2.1. Воспитатель должен  иметь высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.

       2.2. Воспитатель должен знать:

2.2.1.приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

2.2.2. законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

2.2.3. Конвенцию о правах ребенка; педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию;

2.2.4. психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, дошкольную гигиену;

2.2.5. методы и формы мониторинга деятельности воспитанников;

2.2.6. педагогическую этику; теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников;

2.2.7. методы управления образовательными системами;

2.2.8.современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

2.2.9. методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (законными представителями), коллегами по работе;

2.2.10. технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

2.2.11. основы экологии, экономики, социологии;

2.2.12. трудовое законодательство;

2.2.13. основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

2.2.14. правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

2.2.15. правила по охране труда и пожарной безопасности.

2.2.16. основы оказания первой доврачебной помощи;

2.2.17. порядок действий при чрезвычайных происшествиях и экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью воспитанников.

3.      Должностные обязанности

Воспитатель МКОУ «Подгоренская СОШ» выполняет следующие должностные обязанности: 

    3.1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении (в группе воспитанников).

   3.2.Обеспечивает строгое выполнение установленного в МКОУ «Подгоренская СОШ» режима дня и расписания непосредственной образовательной деятельности.

   3.2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

   3.3. Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует индивидуальную работу с воспитанниками.

   3.4.  Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.

    3.5. Способствует развитию общения воспитанников. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников. проявляет выдержку и такт в общении с воспитанниками и их родителями( законными представителями).

    3.6. Осуществляет помощь воспитанникам в непосредственной образовательной  деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующим  федеральным государственным образовательным требованиям и развитию интегративных качеств личности.

    3.7. Содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства.

    3.8. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников.

    3.9. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.

    3.10. Проводит наблюдения  за состоянием и укреплением  здоровья, развитием и воспитанием  каждого ребенка в группе. Совместно с медицинским персоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья и психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделяет детям, пришедшим в МКОУ «Подгоренская СОШ» после перенесенного заболевания.

    3.11. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с соответствующей возрастной группой воспитанников. Совместно со специалистами и администрацией учреждения ведет активную пропаганду здорового образа жизни.

    3.12. Работает в тесном контакте со специалистами МКОУ «Подгоренская СОШ»,  учителями, другими педагогическими работниками, родителями (законными представителями) воспитанников. На основе изучения индивидуальных особенностей планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально) – если есть такие воспитанники.

3. 13. осуществляет наблюдение за поведение детей в период адаптации, помогает им;  для наблюдения за детьми раннего возраста ведет журнал приема и смотра детей.

 3.14.Обеспечивает соблюдение санитарно- гигиенического режима в группе воспитанников.

 3.15. В случае необходимости, воспитатель  МКОУ «Подгоренская СОШ» замещает заболевшего воспитателя.

 3.16. Своевременно и четко ведет документацию воспитателя.

 3.17. Ведет работу по совершенствованию условий реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования,  соответствующих   возрасту воспитанников.

  3.18. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) воспитанников.

3.19. Ведет работу с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 

  3.20. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.

  3.21. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

  3.22. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.   

  3.23. Проходит медицинский осмотр, по графику 1 раз год.

  3.24. При передаче смены и в конце рабочего дня оставляет в группе образцовый порядок.

  3.25. Бережно использует имущество учреждения, методическую литературу, пособия.

3. Права
3.1. Воспитатель имеет права, предусмотренные Трудовым законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами РФ, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления, приказами и распоряжениями органов, осуществляющих управление в сфере образования, уставом МКОУ «Подгоренская СОШ», коллективным  и трудовым договорами, локальными нормативными актами МКОУ «Подгоренская СОШ», в том числе право:

3.1.1.Представлять на рассмотрение директора предложения по улучшению деятельности МКОУ «Подгоренская СОШ»

3.1.2. Получать от работников МКОУ «Подгоренская СОШ»  информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;

3.1.3. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

                         4. Ответственность

Воспитатель несет ответственность:  

4.1.  За жизнь, здоровье и безопасность детей в период образовательного процесса;

4.2.  За  качество и эффективность работы;

4.3. За нарушение государственных нормативных требований охраны труда, санитарных норм и правил, правил пожарной безопасности;

                  4.4. За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством;

                  4.5. За причинение материального ущерба – в соответствии с действующим законодательством.

                 4.6.   За выполнение  всех обязанностей, возложенных настоящей инструкцией.

С инструкцией ознакомлен: дата _______________________

Подпись работника ___________________________________

Один экземпляр на руки получен _____________________дата____________